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Cerca de 90 profesores egresaron del Diplomado en Docencia Universitaria Usach

El programa con 10 años de existencia fue ampliamente valorado por los docentes, quienes reconocieron su aporte al mejoramiento de sus prácticas pedagógicas.

Felices y satisfecho por haber culminado un proceso formativo exigente y desafiante, pero también pleno de experiencias positivas y de mucho aprendizaje, se manifestaron los profesores que egresaron del Diplomado en Docencia Universitaria (DDU), el miércoles 3 de julio, en una ceremonia que se realizó en el Espacio Isidora Aguirre, de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.La actividad, encabezada por el Dr. Juan Carlos Retamal, Vicerrector Académico, y la Dra. Lucía Valencia, Directora de la Unidad de Innovación Educativa (UNIE), tuvo una alta concurrencia y sobre todo un espíritu de satisfacción compartido, por cada uno de profesores que culminaron su proceso formativo.Daniela Alburquerque, encargada del Departamento de Formación Integral e Inclusión, al egresar del DDU, destacó que “es un proceso colectivo, interdisciplinario, que levanta con fuerza el valor de la pedagogía para nuestra formación como docentes”.En el mismo sentido, Santiago Pérez, académico del Departamento de Física, sostuvo que “fue una gran experiencia, donde conocí a docentes de otras facultades, con quienes pude compartir y adquirir conocimientos fundamentales para mejorar nuestra práctica docente. Le recomiendo a todos los profesores que lo hagan, estoy muy feliz de haber egresado”.Esteban Iturra, profesor de Publicidad de la Facultar Tecnológica calificó el programa como una experiencia altamente recomendable. “Es una herramienta muy poderosa para poder continuar con mi labor como educador, los invito a que se integren a los cursos, porque será un gran aporte a su desempeño como docentes”, indicó.Acerca del DDUEl Diplomado en Docencia Universitaria es gestionado por el área de Desarrollo de la Docencia de la Unidad de Innovación Educativa y tiene como propósito fortalecer las habilidades pedagógicas en los docentes de la Universidad de Santiago de Chile, a través de la reflexión sobre su propia práctica, involucrando los saberes de la didáctica, planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto universitario.El programa comprende un total de 144 horas cronológicas de dedicación (84 horas presenciales) y se organiza en dos grandes cursos, uno por semestre, lo que permite finalizar el programa en el plazo de un año. Las clases se realizan una vez por semana, en horario diurno y vespertino.Consultas: sandra.salas.h@usach.cl  

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